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“老師，我家房頂每天都可以看到飛機飛過，我想以后開飛機把你接回來看我們?！边@是南昌大學紅色香樟班成員在貴州省凱里市劍河縣支教時與學生的約定?！昂⒆觽兊钠诖托θ葑屛覂刃某錆M快樂和滿足，為人民群眾服務、奉獻成為我踏入社會前的第一課?！奔t色香樟班成員們如是說。

作為全省高校首批“紅色班級”創建試點班級，南昌大學紅色香樟班以人文學院漢語言文學183班為主體創建，立志傳承和發揚紅色文化精神，講好紅色文化故事，創新紅色文化實踐，讓紅色文化枝繁葉茂、紅色香氣芬芳四溢。

紅色香樟班在成員的選拔上，實施考核制、準入制，突破年級限制，采用混合建班、開放建班的方式，探索多元課堂相結合的“五育并舉”的育人方法。 “一個班級能夠覆蓋到更多的班級，能更加系統地發動更多同學的力量；同時探索更加多元的育人方式，更好地將紅色基因注入到學生的日常的學習和生活當中去?！蹦喜髮W人文學院黨委副書記胡邦寧介紹道。

“一個班級、兩套制度、三個課堂”是紅色香樟班將紅色文化浸潤到思政教育實踐的重要形式。依托紅色小組制度和團支部制度，紅色香樟班講好思政教育第一課堂、豐富紅色教育第二課堂、創新社會實踐第三課堂，開展具有“紅色班級”特色的“七個一”活動，先后榮獲“全國高?；盍F支部”、省“五四紅旗團支部”、“挑戰杯”紅色專項大賽全國一等獎、省“紅色走讀”一等獎等榮譽。在今年10月剛落幕的第十八屆“挑戰杯”紅色專項賽上，紅色香樟班再創佳績——“易步百年”項目榮獲一等獎。

2020年，紅色香樟班成員前往井岡山進行了兩次調研。在井岡山革命博物館中，一口米缸的故事深深地打動著紅色香樟班的同學們。“我們挖掘了這個文物背后的歷史故事并制作編寫了一部歷史短劇《一口米缸》?！奔t色香樟班成員梁露馨提及。除《一口米缸》之外，紅色香樟班創作的《齊聲喚·同心贛》《一盞紅燈照古今》等系列微視頻，受到廣泛關注。

紅色香樟班“漫山紅遍”紙雕燈

2023年，紅色香樟班成員把紅色文化與傳統紙雕技藝相結合，選取井岡山特色地標建筑，設計繪圖、聯系工廠、改版打磨，制作了“漫山紅遍”紙雕燈?！拔覀冏尲t色基因、紅色故事變得更加生動活潑起來，把它可視化、具象化，不讓它停留在紙面上、停留在口頭上。紙雕燈既有實用價值，又有教育意義，還能激發我們的紅色情懷?！奔t色香樟班副班長賈東楚自豪地說道。

2023年7月，紅色香樟班成員赴瑞金調研學習

2023年暑期，紅色香樟班成員來到萬載縣仙源村、瑞金市黃柏鄉和于都縣開展實地調研活動，完成愛國主義教育、鄉村振興產業規劃、安全知識培訓、鄉村圖書捐贈等實踐任務。2023年9月，在江西省高?！罢b讀紅色家書 講述英烈故事”巡演中，紅色香樟班在宣講節目《紅色基因正氣揚，薪火香樟續華章》中向全省青年學子們分享了暑假調研的所思所想所感。

紅色香樟班《紅色基因正氣揚，薪火香樟續華章》宣講節目

紅色香樟班新成員、宣講人王鈺茜說：“我非常榮幸能夠代表班級參加巡演。作為當代大學生我們要認真學好紅色文化，堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，為中華民族偉大復興而努力奮斗。”

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編    輯：楊  凡

責任編輯：程慧萍